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Padres de familia protestan contra el posible cierre de la Escuela Francisco I. Madero en el Centro Histórico de Querétaro

Padres de familia protestan contra el posible cierre de la Escuela Francisco I. Madero en el Centro Histórico de Querétaro

Querétaro Qro 12 de Marzo 2025

Padres de familia de la Escuela Primaria Francisco I. Madero, ubicada en la calle de Hidalgo, en el Centro Histórico de Querétaro, se manifestaron esta mañana en las instalaciones de la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ) para exigir que el plantel no sea cerrado.  

La protesta surgió luego de que fueran notificados sobre la posible clausura o cierre para el próximo ciclo escolar de la institución debido a la baja matrícula estudiantil. Según informaron los inconformes, la USEBEQ les ofreció dos alternativas: el reacomodo de los alumnos en otra escuela o la integración a un modelo multigrado, opción que consideran inviable para el aprovechamiento educativo de sus hijos.  

Los padres señalaron que las escuelas multigrado cuentan con pocos docentes para atender a varios niveles escolares, lo que, a su juicio, impactaría negativamente en la educación de los estudiantes. Además, destacaron que en la Escuela Francisco I. Madero sus hijos han encontrado un ambiente seguro y de calidad, mencionando casos en los que alumnos que han sufrido bullying o maltrato en otras instituciones han logrado recuperar la confianza gracias al apoyo del personal educativo y operativo del plantel.  

“El personal docente y administrativo está altamente capacitado y ha sido un pilar fundamental en la educación y bienestar de nuestros hijos”, expresaron algunos padres de familia, quienes llamaron a otros tutores a inscribir a sus hijos en la escuela para evitar su cierre definitivo.  

Hasta el momento, las autoridades de USEBEQ no han emitido una postura oficial sobre la protesta ni sobre la situación de la escuela. Sin embargo, los padres anunciaron que continuarán con sus acciones hasta obtener una respuesta que garantice la permanencia del plantel.

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