By Querétaro, Qro. 22 de Enero . Personal docente y administrativo del Tecnológico Nacional de México (TecNM), campus Querétaro, denunció una serie de irregularidades administrativas, atrasos en el pago de salarios y presuntas prácticas discrecionales en la asignación de plazas, situación que, aseguran, se replica en distintos planteles del país y que ya fue planteada ante instancias sindicales a nivel nacional.
En entrevista, Nubia Bravo, representante de los trabajadores sindicalizados del instituto, señaló que uno de los principales problemas es el retraso sistemático en los pagos al personal, así como la falta de transparencia en el manejo de recursos y en los procesos de asignación de interinatos y plazas, los cuales afirmó no se están realizando mediante convocatorias públicas, como lo establece la normatividad.
De acuerdo con la representante sindical, en el Tecnológico de Querétaro laboran 494 trabajadores entre personal docente y no docente, todos ellos afectados directa o indirectamente por estas prácticas. Indicó además que existe inconformidad por la falta de rendición de cuentas por parte del director del plantel, Ramón Soto, quien ya habría concluido su periodo al frente de la institución, así como por el desempeño del director general del TecNM, Ramón Jiménez.
A esta problemática se suma el deterioro de la infraestructura del plantel, que presenta deficiencias visibles en aulas, bardas, áreas comunes y vehículos oficiales, lo que, a decir del personal, evidencia un manejo inadecuado de los recursos.
Aunque descartaron, por el momento, un paro de labores o la toma de instalaciones para no afectar a los estudiantes, los trabajadores advirtieron que ya se analizan acciones legales y administrativas si no hay una respuesta pronta por parte de las autoridades educativas.
Finalmente, los docentes hicieron un llamado directo a la presidenta de México, Claudia Sheinbaum, para que intervenga en la situación que enfrenta el Tecnológico Nacional de México y, en particular, el campus Querétaro, a fin de garantizar la rendición de cuentas, la correcta aplicación de los recursos públicos y el respeto a los derechos laborales, en una institución clave para la formación de profesionales en un estado con fuerte vocación industrial.
